“微課程是一種全新的培訓和學習方式，它用視頻的方式呈現(xiàn)要學習的內容，短小精悍又圖文并茂，伴著優(yōu)美的音樂，讓原本枯燥的學習變得更加生動鮮活-----”為了提高教育信息化發(fā)展水平，促進學校微課程活動的順利開展，6月1日中午13:00--15:00在B-112教室進行了“教師微課程比賽”。 帶領教師走進微課程，使老師們從視覺到思維方式等方面體驗到新的教學感受。
徐巧斐
畢業(yè)于西安外事學院，持有大學英語六級證書，現(xiàn)任學院民航專業(yè)教師。
工作經歷：2013年—2015年擔任阿提哈德航空公司乘務員。
2015年—2017年擔任卡塔爾航空公司乘務員。
教學感言：Life is like a box of chocolates , you never know what you are going to get.
鄒文
畢業(yè)于四川師范大學，中共黨員。持有英語六級證書、現(xiàn)任英語教師。
工作經歷：2013年—2017年在成都航空有限公司擔任客艙乘務員。
教學感言：教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長；只有耕耘不輟，加以絲絲甘霖，才會有春之繁華，秋之收獲。
本次比賽內容充實，教師們領悟到了微課程不僅僅是簡單的“PPT”技術，它擁有愉快的形式、清晰的思路、創(chuàng)新的題材、明確的主題、豐富的內涵等特點。讓大家感受到了“微”課程釋放出大能量的同時，使老師們對微課有了深入的了解，為微課的教學設計與后期制作提供了理論引領與技術支持。
陳美琳
畢業(yè)于重慶師范大學，現(xiàn)任民航專業(yè)教師 。
工作經歷：2012年—2018年擔任四川航空公司乘務員。
教學感言：讓領悟成為一件快樂的事，是一件自然而理所當然的事。
畢業(yè)于成都體育學院舞蹈學專業(yè)，持有舞蹈等級教師資格證十一級，現(xiàn)任形體教師。
工作經歷：2014年—2017年在西南各大歌舞團擔任舞蹈演員、舞蹈編導、舞蹈教師。
教學感言：學習之心不可無，懶惰之心不可有。
青年教師們在比賽中，認真對待，精心設計教案，講解中有的聲情并茂，有的熱情大膽，還有的構思巧妙……富有激情的教學語言，富有趣味的教學課件，靈活有效的教學方法，凸顯了教師的教學功底。雖然是短短的十分鐘，卻能看出青年教師們在微型課設計上所下的功夫。
張維
畢業(yè)于四川外國語大學成都學院，持有大學英語六級證書，現(xiàn)任學院英語老師。
教學感言:教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。
王露
工作經歷:2014年-2015禮儀培訓講師
2015年-2016年自營婚慶服務店
教學感言:教育的真諦是將知識轉化成智慧。
符茂
畢業(yè)于西華大學表演專業(yè)，持有舞蹈教師資格證，現(xiàn)任學院形體教師。
工作經歷:2015-2017一直擔任舞蹈教師。
教學感言:真正的幸福不在于目標是否達到，而在于為了目標所做的奮斗。
這次比賽，對青年教師來說，既是一次教學基本功的展示，又是對他們教學素養(yǎng)的考驗，更好地促進了教育教學實踐的創(chuàng)新，也在一定程度上提升了師資隊伍的專業(yè)化教學水平。
楊軍副院長對本次微課大賽進行點評
微課程正在快速發(fā)展，它改變了原有的教育模式和方法，提升教師的效率，增強學生學習的興趣，幫助學生充分利用信息手段主動學習、自主學習。學校希望用這種方式打破教師成長的高原期，突破自我，不斷創(chuàng)新，推動微課程活動的順利開展，為打造學校真實課堂、活力課堂再添新的動力。
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